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学术动态
北京语言大学张博教授莅临我校讲学
  发表时间:2014/11/28  点击:1475

1126,权威期刊《世界汉语教学》主编、北京语言大学博士生导师张博教授应国际文化教育学院、汉语国际教育研究所邀请,莅临我校讲学。讲学活动分为两个单元:26日下午为专题学术报告,26日晚为《世界汉语教学》办刊宗旨及科研方法座谈。我校百余名师生参加了此次学术活动。

《世界汉语教学》位列中国最具世界影响力期刊50强第12位。而作为该期刊主编的张博教授则为国内外知名的语言学家。她长期从事汉语词汇教学与研究,为国内二语习得者易混淆词研究的首倡者,她所带领的团队已在此领域持续研究了十多年,取得了令人瞩目的丰硕成果。

26日下午的学术报告的主题为二语学习者同义类多词混用的特征及其原因——兼谈同义类词混淆的教学对策”,系对易混淆词现象的进一步探索。张教授通过实例准确地阐述了同义类多词混用的主要特征,即:①不同母语者具有共通性的二语词汇混用现象,②混用多发生于意义较为抽象的义类,③混用词语不限于同义词群,④混用的轴心多为常用词。并逐一阐释了这些特征的产生原因,还就教材编写、教学组织等提出了具体的对策。

26日晚,张博教授就《世界汉语教学》办刊宗旨及科研方法与国教院师生座谈。张教授首先介绍了《世界汉语教学》的办刊宗旨和追求目标以及主要栏目、稿件采录流程、双向匿名的审稿制度等,然后介绍了该刊为培养青年学子投稿队伍所举办的“青年学者论坛;最后,就科学研究的兴趣和领域与师生们分享了她多年从事科学研究及指导硕博士生的体会。

学术报告和座谈会上,张教授还热情地回答了现场师生对同义类多词混用现象、《世界汉语教学》用稿倾向及周期、科研选题等相关问题。使到场的师生获益良多。

专题报告和座谈会分别由国教院院长段业辉教授和汉语国际教育研究所所长肖奚强教授主持。

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